Har hørt ganske mye som jeg lurer på om stemmer:Vil det være feil/negativt å bruke ordet "jo"?Vil det være feil/negativt å skrive "en ting er sikkert"?Stemmer det at en dualog er mellom to personer, en trialog er mellom tre personer, osv.Er det negativt å bruke forkortelser som f.eks,, bl.a. osv. på eksamen?Er det negativt å starte setninger med "Og"?Bør lengden på setningene generelt sett være lang, eller kan det ofte lønne seg å gjøre om kommaer til punktum?Bør man skrive så komplisert man klarer, eller så forståelig (enkelt) som man klarer?Er det generelt sett positivt eller negativt med bruk av () og""?Hvor avgjørende er egentlig korrekt grammatikk og tegnsetting på eksamen? Har inntrykk av at man kan ha ganske mange skrivefeil, men likevel få høyeste karakter, og motsatt.Kan/bør man ha under-overskrifter i tillegg til overskriftene i de to delene av eksamen?Har fått utdelt en eksempelbesvarelse (med karakteren seks), der kildene ble vurdert/begrunnet i besvarelsen (under kildehenvisningene). Er det noe man bør gjøre, eller er det overflødig/rart?Hvis man bruker PDF-filer som kilder vil brukernavnet til eleven som lastet ned dokumentet bli en del av linken. Hvordan løser man den utfordringen?Hva skjer hvis man leverer eksamen to minutter for sent? Hva med tolv min?

Ordvalget ditt er avhengig av sjanger. De ordene/frasene du nevner kan passe i både resonnerende og kreativ sjanger.
En dialog er i utgangspunktet mellom to personer, men det kan også være mellom flere. Begrepet «trialog» eksisterer ikke.
Nei, det er ikke negativt å bruke forkortelser, men du bør ikke bruke osv i stedet for å utdype/forklare noe. Det er heller ikke feil å begynne en setning med og, men det kommer an på sammenhengen.
Du kan også selv velge om du vil skrive korte eller lange setninger, men du må passe på å sette skilletegn på riktig sted. Unge i dag har en tendens til å skille to helsetninger med bare komma, og det er feil. To helsetninger må skilles med enten punktum eller komma og konjunksjon (og, eller, men for). Slik bør du ikke skrive: Far støvsuget, mor klippet gresset. Men slik: Far støvsuget, og mor klippet gresset. Eller: Far støvsuget. Mor klippet gresset.

 
Bruk av parentes og hermetegn brukes der det er naturlig. Titler skal blant annet markeres med hermetegn, og kildehenvisninger i teksten skal stå i parentes. Når det gjelder kilder etter teksten (til slutt), så er det vanlig å føre opp læreboka, for sensor vil gjerne vite hvilket læreverk du har brukt i tillegg til eventuelle andre kilder. Det er strengt tatt ikke nødvendig å føre opp PDF fra undervisningen og lærerens eller dine egne notater.  Det er heller ikke nødvendig å begrunne eller vurdere kildene.

Korrekt grammatikk og tegnsetting er selvsagt viktig, men det stemmer at man kan få en god karakter selv om man har noen feil. Man vil neppe få beste karakter hvis det kryr av språkfeil. Overskrifter inne i teksten bør helst unngås, men det er et pluss hvis du lager en god overskrift for hele teksten.
Hvis du leverer besvarelsen for sent, vil den ikke bli registrert, og du må ta eksamen på nytt, men vaktene gir dere beskjed om når dere må levere.